Rencana Kerja 2025

NO

REKOMENDASI

ISU YANG DIHADAPI

(Kriteria)

PROGRAM KEGIATAN INOVASI STRATEGI

DUKUNGAN BUNDA PAUD

(Indikator)

PIC/KEMITRAAN KETERLIBATAN

(dukungan)

TARGET CAPAIAN  2025

(Hasil Dan Dampak)

I

PENINGKATAN STRATEGI TATA KELOLA

A

Penguatan Kelembagaan

A.1

Perlunya kepastian Data dan untuk peentuan isu strategis yang cermat

tentang permasalahan yang ada, rekomendasi/keinginan masyarakat PAUD,

1.       Penguatan dasar hukum melalui Kepastian Legalitas Identitas

2.       Pendataan dan Rekomendasi periodik Online Googleform

3.       Buah Manis

1.       Dinas Pendidikan

2.       OPD Linsek

3.       Bunda PAUD Kec/Des

4.        

1.       Penerbitan SK dan Pengukuhan 427 Bunda PAUD  Kec dan Desa dan Pokja (4.270 relawan PAUD)

2.       Diperoleh Data Terintegrasi & Terpilah

3.       Disusunya Rekomendasi advokasi (Buah ranum)

A.2

Kepastian Rencana kerja dan Strateginya serta harmonisasi dan pelibatan Stakeholder PAUD serta kepastian layanan Pokja untuk menyamakan Persepsi Internal

1.       Rakor Pokja Bunda PAUD Kabupaten  berdasarkan Pendampingan UPT PDM (Dinas Pendidikan) untuk melakukan Penyusunan ; Rekomendasi masalah, Strategi penyelesaian, dituangkan dalam Progker yang diterjemahkan dalam Panduan Kegiatan dengan Jadwal detail dan dalam masa pelaksanaanya disusun Laporan secara Periodik dengan Instrumen Evaluasi yang ditetapkan untuk Menyusun Materi Advokasi

2.       Rakor Bunda PAUD Se Kab. Klaten untuk Sosialisasi dala rangka memperoleh persamaan persepsi Strategi kerja

1.       Dinas Pendidikan

2.       Bunda PAUD

3.       Pokja Bunda PAUD Kab

 Tersusunya

1.       Progker, 8 Pedoman kegiatan, 7 Materi Advokasi yang mengacu pada kebijakan Kemendikdasmen Jadwal Kegiatan, Laporan Periodik dan Instrumen Monitoring Evaluasi

2.       Persamaan Persepsi Strategi dan memotivasi Motivasi Verifikasi dan Monev Laporan Periodik Bimtek dan Peningkatan Kapasita bagi 427 Bunda PAUD dan Pokja Bunda PAUD di Kab Klaten

A.3

Perlunya Lokasi/ Tempat Layanan Administrasi Terpadu

Pembukaan Sekretariat Pokja Bunda PAUD dengan kelengkapan hardfile, softfile dokumen administrasiya

1.       Dinas Pendidikan

2.       DWP/YDD

3.       TP PKK

1.       Dibukanya Kantor Sekretariat Pokja Bunda PAUD Kabupaten

2.       Mendorong adanya Kantor Sekretariat Pokja Bunda PAUD di 26 Keamatan dan di 401 Desa

A.4

Perlunya Mengaktifasi kembali Forum Komunikasi PAUD

Aktifasi dan Harmonisasi Program Kerja HIMPAUDI/ IGRA/IGTKI-GOPTKI) di Tingkat Kabupaten dan Kecamatan

1.       Dinas Pedidikan

2.       Kesbangpolmas

1.       Dukungan Progker dan Inovasi Strategi Bunda PAUD

2.       Sebanyak 78 organisasi lembaga PAUD Aktif kembali

A.5

Perlunya Penghargaan bagi Kinerja Bunda PAUD dan Mitra Kerja

Apresiasi Bunda PAUD dan Mitra Kerja Pokja Bunda PAUD Klaten

1.       Dinas Pedidikan

2.       Tim Apresiasi

memberikan 12 Penghargaan Bunda PAUD Desa dan Kesamatan dan Mitra inovtif dan berdedikasi

B

Koordinasi Lintas Sektor

BUAH HARUM (Harmonisasi Usaha Mitra)

membangun keselarasan komitment Eksternal

B.1

Perlunya Kesepahaman dan komitmen Pemimpin yang akan mendorong lahirnya Regulasi dukungan Kebijakan Kemendikdasmen menuju Penyelenggaraan PAUD Bermutu sebagai dasar dukungan Kegiatan dan Anggaran

Mendorong Penyusunan Draft Perda/Perbup (Omnibus law) yang mengatur berbagai materi muatan yang berbeda-beda (multisektoral) dalam satu peraturan tunggal, sebagai payung/"sapu jagat agar menyederhanakan peraturan yang ada, meminimalisir konflik antarperaturan, dan mempermudah proses turunanya  melakukan

1.       Audiensi Bupati 

2.       Audiensi DPRD

3.       Audiensi Yayasan Dian Dharma

4.       Audiensi Prokopim

1.       Dinas Pendidikan

2.       Dispermasdes

3.       Biro Hukum Setda

4.       Sekwan Komisi IV DPRD

5.       Prokopim

Persamaan Persepsi dalam bentuk Komitment Dukungan Regulasi dan Kebijakan Progker berupa  penyusunan draft Raperda/Raperbup “penyelenggaraan PAUD bermutu Di Kabupaten Klaten” Memuat tentang tugas pokok fungsi peran Pemerintah dan Masyarakat  terkait , Perluasan Akases, Peningkatan Mutu dan tata kelola,; PAUD HI, PAUD Pra sek, PAUD  Satu Atap, Penegrian PAUD , PAD Tematik, Pendidikan Orang Tua, Peningkatan Kulaitas dan perlindungan GTK, Pembangunan RKB dan USB, Fasilitasi APE, Bunda PAUD,  Pokja PAUD, Sistem Kemitraan dll

B.2

Perlunya Kesepahaman dan komitmen OPD/LM yang akan mendorong lahirnya kebijakan dan regualasi turunan sesuai kewenangan

Rakor Lintas Sektor OPD/LM/CSR untuk mendukung Progker Bunda PAUD dalam mendukung Kebijakan Kemendikdasmen menuju PAUD Bermutu melalui sharing Kegiatan maupun anggaran

1.       Mendorong Penyusunan Draft Regulasi Turunan yang menguatkan kebijakan

2.       Mendorong Penerbitan SE Dukungan OPD Terkait Kebijakan Kemendikdasmen menuju Penyelenggaraan PAUD Bermutu

1.       OPD Linsek

2.       LM, Media

3.       Forum CSR

4.       Camat, Pemdes, BPD

1.       penyusunan draft Raperdes “penyelenggaraan PAUD bermutu Di Kabupaten Klaten”

2.       Komitmen dukungan Program Bunda PAUD dari OPD

3.       MoU 30 Lembaga swasta/Perorangan

4.       SE wajib melaksanakan Parenting bagi SPAUD

5.       SE Dinkes kepada Puskesmas Dukung Lakes

6.       SE TP PKK kepada PKK Kec/Desa Dukungan PMT di SPAUD

7.       SE Disperwaskim mengijinkan Fasum milik pemerintah digunakan Aktifitas Komunita PAUD Prasek Gratis

C

Penguatan Kebijakan dan Regulasi

perlu dilakukan Advokasi penerjemahan dari pelaksanaan Komitment  hasil Korlinsek

D

Penguatan Kapasitas dukungan Anggaran

1.       Dorongan Kenaikan Penganggaran Pemerintah untuk bidang Pendidikan utamanya SPAUD

2.       Dorongan Pengalokasian Anggaran SPM OPD yang terkait dengan Anak usia PAUD

3.       Dorongan Kemitraan dengan Foum CSR Kabupaten

1.       Dinas Pendidikan

2.       Dinsosp3appkb

3.       Forum Musrenbangda

4.       Forum RKPD

5.       Forum CSR

1.       Memperoleh Anggaran dariAPBD tahun 2006

2.       Memperoleh Mitra CSR di 8 Program

3.       Menginisiasi Forum CSR PAUD 26 Kec

4.       SE Dispermasdes penegasan capaian 20% pengalokasian DD/ADD untuk Kepentingan PAUD

II

PERLUASAN AKSES LAYANAN  PAUD

A

Perlunya Sosialisasi kebijakan karena masih Mminimnya pengetahuan Stakeholder PAUD tentang pedoman pelaksanaan dan kesiapan serta jumlah

A.1 Layanan PAUD SD Satu Atap

A.2 Penegrian PAUD

A.3 Perluasan Kewenangan Layanan PAUD1 tahun pra-Sekolah

BUAH DEKAPAN (Dedikasi Komitmen Awali Paud Negeri)

Seminar/Workshop/FGD untk Perluasan Akses Sosialisasi Pemahaman Perluasan Akses PAUD bagi Owner, User Partner ; Yayasan/Sekolah sebagai Owner, Orang Tua/Masyarakat sebagai User, Pemerintah Desa, Pengusaha, Media sebagai Partner

1.       Mendorong Penyusunan Pedoman Pelaksanaan Perluasan Akses

2.       Mendorong Lahirnya Komitmen Stakeholder trisentra owner, user, partner PAUD

3.       Mendorong Raperdes dan terbitnya Perdes sebagai turunan dari Perbup

1.       Dinas Pendidikan

2.       YDD

3.       Korwil

4.       Camat

5.       Kades

6.       Kepsek SD

7.       Kepsek SPAUD

8.       Komite Org Tua

9.       Pengusaha

1.       Tersusunya Pedoman pelaksanaan Perluasan Akses

2.       Tersosialisasikanya Pedoman Program Perluasan Akses bagi 26 Camat, 26 Korwil, 26 MKKS SD, 26 KS PAUD dan 26 Paguyuban Kades Kecamatan

3.       Komitmen owner, user, partner dalam Layanan PAUD satu Atap, Penegrian PAUD,

4.       Terbentuknya Tim Kajian  dan Pendampingan Perluasan Akses di 26 Kecamatan

5.       Inisiasi Komunitas lokal untuk Kegiatan PAUD Prasekolah

B

Pembangunan RKB dan USB

Daya Tampung PAUD yang terbatas karena kondisi keterbatasan Ruang

1.       Mendorong Penganggaran Pembangunan Ruang kelas Baru pada Anggaran Pemerintah melalui Pemdes, BPD

2.       Mendorong pera serta CSR BUMDES

1.       Pemerintah Desa

2.       BPD

3.       Bumdes

Komitment awal CSR Bumdes untuk RKB/APE PAUD Tematik Lokal yang berbasis potensi sumberdaya yang mendukung Branding Usaha Desa

C

Sosialisasi Publikasi

Minimnya rekam jejak dan publikasi praktik baik PAUD sebagai indpirasi dan motivasi  masyarakat

BUAH MASAK

1.       Membuka Media sosial official “Bunda PAUD Klaten”  yang ramah Anak untuk mengkampanyekan semua praktik baik Pendidikan Anak Usia Dini di Kabupaten Klaten  Dengan Admin bersama antara Disdik, Kominfo, Dinsosp3appkb, TP PKK, DWP, Himpaudi, IGRA, IGTK dan OPD Mitra lainya)

2.       Memproduksi dan mempublikasikan Pamflet tersebar di ruang publik

1.       Kominfo

2.       Prokopim

1.       Website official  Bunda Paud Klaten tertaut link IG @fahranihamenang dan web tentang PAUD

2.       Memproduksi 2.500 Lbr Pamflet kampanye tentang PAUD di 401 Desa 26 Kecamatan dan 520 titik strategis

III

PENINGKATAN MUTU PENGELOLAAN PAUD

A

Akreditasi Satuan PAUD

Terbatasnya Pendmpingan Tehnis dari UPT

Menginisiasi Pembentukan Tim Pendamping Tehnis Akeditasi dari praktisi yanng berasal dari teman seprofesi

1.       Asesor

2.       Himpaudi

Terbentuk Tim Pendampingan Akreditasi PAUD di 26 Kecamatan dan berhasil mendampingi ……..SPAUD Akreditasi

B

Kualitas Pembelajaran

B.1

Kreatifitas Pembelajaran bermakna dan mendalam masih kurang karena

terbatasnya Sarana Prasarana

BUAH TALOK (Tema Lokal)

pendekatan kreatif efektif dan efisien berbasis pemberdayaan sumberdaya potensi lokal  sebagai sumber belajar dengan merintis PAUD Tematik Lokal

1.       Dekranasda

2.       Disbudporapar

3.       Omah Wayang

4.       Gilang Handicraft

5.       Komite Ekonomi Kreatif

1.       Membentuk Tim Kajian PAUD Tematik

2.       Menyusun 6 Panduan PAUD Tematik  ( Ramah Budaya, Ramah Alam, Ramah Kriya, Ramah Pangan, Ramah Wisata Alam)

3.       Memberikan bantuan fasilitasi APE dan RKB Tematik 6 SPAUD Tematik Rintisan dengan Target 6 PAUD Tematik /Tahun  sehingga target 2029 Klaten memiliki 26 PAUD Tematik

B.2

Peran Orang Tua dan Masyarakat Masih minim dalam upaya ikut meningkatkan Kuailitas Pembelajaran

BUAH DEKAP (Dunia Edukasi Komite Awali Prestasi)

Penyadaran dan kesadaran bahwa Orang Tua melalui Komite sekolah bahwa orang tua adalah GTK inti yang mendasar

1. Mendorong penerbitan SE Wajib Parenting dengan Narasumber Orang Tua Murid (Guru Tamu)
2. Menginisiasi penambahan Struktur organisasi Komite Bid. PAUD di Dewan Pendidikan

3.       Merintis Pendirian Sekolah Orang Tua Klaten (SEKOTAK) 

1.       Dinas Pendidikan

2.       Dewan Pendidikan

3.       Pguyuban Komite Klaten

4.       RSPD Klaten

1.       Terbitnya SE Wajib Paenting

2.       Membentuk Paguyuban Komite Sekolah PAUD di 26 Kecamatan

3.       Membuka Kelas Virtual Orang Tua terjadwal melalui Live Streaming Chanel Youtube RSPD

C

Peningkatan kualifikasi kompetensi GTK

Terbatasnya pengetahuan GTK SD kelas 1 pada penanganan Transformasi PAUD ke SD, dan Kurikulum Mendalam bagi GTK PAUD

BUAH PISANG  (Pertemuan Insan Guru)

1. FGD Penanganan Transformasi PAUD ke SD
2. Kurikulum Deep Learning & Menyusun penilaian perkembangan anak yang komprehensif
3. FGD Metode pengajaran inovatif yang berpusat pada anak dan penciptaan  lingkungan belajar yang kondusif

1.       Dinas Pendidikan Korwil Kecamatan

2.       HIMPAUDI

3.       IGTKI

1.       Melatih 52 GTK (26 GTK PAUD dan 26 Guru SD Kelas 1 ) di Kab. Klaten tentang Penanganan Transformasi PAUD ke SD

2.       Melatih 52 GTK PAUD (26 TK dan 26 KB) tentang Kurikulum Deep Learning dan Menyusun penilaian perkembangan anak yang komprehensif

3.       Melatih Metode pengajaran inovatif yang berpusat pada anak dan penciptaan  lingkungan belajar yang kondusif bagi 52 GTK PAUD Desa

D

Pemenuhan layanan esensial

PAUD HI

Terbatasnya Pelayanan Pemerintah terhadap akses kesehatan dan PMT dan pemenuhan KIA

SPAUD tertinggal butuh dorongan motivasi bagi semangat pengabdian GTK untuk melayani anak anak

BUAH MANIS (Mengunjungi Anak, Inspirasi Sekolah)

melakukan Kunjungan, sebagai media menginspirasi, memotivasi sekaligus melakukan jaring aspirasi, Monitoring, Evaluasi, yang memberikan bagi penguatan Trisentra dan Pemenuhan layanan esensial holistik integratif (HI) secara khusus dan terintegrasi dengan mengajak serta Layanan Kesehatan, ketahanan Pangan dan Disdukcapil

1.       Dinas Kesehatan

2.       Dinas Ketahanan Pangan

3.       Disdukcapil

4.       Dinsosp3appkb

5.       Dishub

6.       CSR

1. Melakukan Kunjungan 12 SPAUD/Th (3 Unggulan, 3 berkembang, 6 Tertinggal )
2. Pemberian Makanan Bergizi/PMT dengan makan bersama 12 PAUD (250  anak)/
3.  Bersama Dinkes membuka Layanan kesehatan Anak keliling  12 PAUD/tahun
4. Bersama Disdukcapil memberikan layanan KIA bagi PAUD  telah memfasilitasi penerbitan 500 KIA /tahun